Czytania:
; ;
Ewangelia:


Czytania na dzień dzisiejszy - www.mateusz.pl

STANOWCZY PROTEST

wobec dyskryminacji dzieci i młodzieży realizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

Szanowna Pani Minister

Barbara Nowacka

Ministerstwo Edukacji Narodowej

al. Jana Chrystiana Szucha 25

00-918 Warszawa

Ja, niĹźej podpisany, wyraĹźam stanowczy sprzeciw wobec działań Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczących szkolnych lekcji religii. Działania te układają się w pakiet zmian, które są jawną dyskryminacją dzieci i młodzieĹźy uczestniczących w szkolnych lekcjach religii, ich rodziców oraz nauczycieli religii.

1. Nie zgadzam się na moĹźliwość zwiększania grup uczących sie religii przez łączenie uczniów z róĹźnych klas i poziomów edukacyjnych. Takie działanie jest przejawem nierówności i niesprawiedliwego traktowania uczniów i nauczycieli religii. Narusza to prawa ucznia, zasady psychologiczne, pedagogiczne i dydaktyczne.

2. Nie zgadzam się na arbitralne zmniejszanie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej liczby lekcji religii do jednej tygodniowo.

3. Nie zgadzam się z decyzją Ministerstwa Edukacji, by ocena z religii nie była wliczana do średniej ocen. W sposób rażący godzi to w podstawowe zasady dydaktyczne. Dziecko nie jest w stanie zrozumieć, dlaczego jego wysiłek na lekcjach religii nie jest doceniony W taki sam sposób, jak w przypadku innych przedmiotów. Decyzję podjęto bez porozumienia z przedstawicielami Kościoła katolickiego w Polsce oraz bez konsultacji z rodzicami.

4. Nie zgadzam się na zapowiadane przez Ministerstwo obligatoryjne umieszczanie lekcji religii jedynie na początku i na końcu zajęć. To dyskryminuje i prowadzi do segregacji i nietolerancji wobec osób wierzących oraz krzywdzi uczniów, a takĹźe ich rodziców. Godzi równieĹź W podstawowe prawa nauczycieli religii, określone m.in. w Karcie Nauczyciela.

Organizacja lekcji religii W przestrzeni szkolnej jest jedną z form wypełnienia konstytucyjnego prawa rodziców do wychowania i nauczania religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami (art. 53, ust. 3 Konstytucji).

Wprowadzanie zmian W organizacji lekcji religii w szkole odbywa się do tej pory bez wymaganego przez prawo porozumienia Ministerstwa ze stroną kościelna. Żądam wypracowania porozumienia strony rządowej z przedstawicielami Kościoła katolickiego. Wynika to z zapisów w Ustawie o systemie oświaty, Konstytucji RP oraz konkordatu. Jedynie na drodze dialogu i współpracy moĹźna właściwie troszczyć się o rozwój młodych pokoleń Polek i Polaków.